Виды тестирования, проводимые под эгидой министерства образования РФ

На форуме и по электронной почте к нам поступает немало вопросов, из которых следует, что в головах еще до сих пор проживает путаница, порожденная переходным периодом (периодом эксперимента) и обилием в этот период различных видов тестирования. Сохраняется надежда на то, что количество видов тестирования будет с годами не расти, а все-таки постепенно сокращаться... И тем самым путаница в вопросах о сроках, документах, платности и добровольности будет также сокращаться. Итак, следует различать по крайней мере 5 разных видов тестирования, проводимых под эгидой министерства образования:

Проводится на обязательной основе (для всех) в экспериментальных регионах в июне - июле. Второй раз ЕГЭ проводится при приеме в ВУЗы для абитуриентов из неэкспериментальных регионов. Проводится БЕСПЛАТНО. По результатам выдаются свидетельства. Балл ЕГЭ учитывается в выпускном аттестате в комбинации с итоговым школьным баллом. ВУЗы экспериментальных регионов обязаны принимать свидетельства. Другие ВУЗы не обязаны. В других регионах все выпускники сдают выпускные экзамены в традиционной форме.

2) Централизованное тестирование (ЦТ)

Проводится уже свыше 10 лет. Традиционный срок - начало апреля. Добровольное, платное тестирование. Результаты Централизованного тестирования, указанные в сертификатах Центра, в соответствии с приказом Министра общего и профессионального образования РФ могут, по желанию учащихся, засчитываться в общеобразовательных учреждениях (школах, гимназиях, лицеях) по всем предметам (кроме литературы и алгебры и начал анализа) в качестве оценок итоговой аттестации и в ВУЗах в качестве оценок вступительных испытаний. Результаты учитывают многие ВУЗы страны (свыше 200), хотя имеют право и игнорировать. ЦТ проводился в 200ё1-2003 годах практически во всех регионах, в том числе и включенных в эксперимент по ЕГЭ. Почему? - Чтобы дети из этих регионов могли поступать в ВУЗы других регионов (где пока нет ЕГЭ) по сертификатам ЦТ. Но уже ВУЗы из экспериментальных регионов принимать сертификаты ЦТ на те направления и специальности, которые отведены под ЕГЭ (не менее 50% от общего числа) не имеют права, они обязаны учитывать только свидетельства ЕГЭ. Смотрите "Об использовании результатов ЦТ при приеме в ВУЗы".
ВНИМАНИЕ! Редакционная группа ege.ru не имеет никакого отношения к Централизованному тестированию. Все о ЦТ (в том числе и свои результаты тестирования) Вы можете узнать на официальном сайте Центра тестирования.

3) Компьютерное тестирование знаний "Телетестинг"

Проводился пять лет - начиная с 1997 года. Был платным и добровольным. После введения эксперимента по ЕГЭ не проводится. Некоторые методические находки Телетестинга руководство Минобразования планирует использовать в будущем при компьютеризации единого экзамена.

4) Централизованное компьютерное тестирование

Централизованное компьютерное тестирование. Проводится с 1999 года. При этом на компьютерах предъявляются варианты, которые разработаны в рамках Централизованного тестирования. Проводится в конце марта. Также, как и ЦТ, является платным и добровольным.

5) Дистанционное образовательное тестирование "1С:Телетестинг"

Это репетиционное компьютерное тестирование в рамках ЕГЭ. Для старшеклассников и абитуриентов, желающих приобрести опыт в прохождении тестовых экзаменов, разработана система "1С:Телетестинг", позволяющая выполнить тесты в компьютеризированном виде. Демонстрационные интерактивные варианты ЕГЭ открыты для бесплатного доступа на самом портале. Более широко с вариантами можно познакомиться в репетиционных центрах России (список центров находится в разделе "Для учащихся" по адресу http://www.ege.ru/demo/regions.html ). К вариантам также возможен бесплатный доступ, но если заказывается централизованная компьютерная обработка, то учащиеся платят в соответствии с расценками установленными в репетиционном региональном центре. По итогам этого вида тестирование документы не выдаются.
Комплекс "1С:Телетестинг" включает демоварианты 2003 и реальные тесты единого экзамена 2002 года, которые состоят из блока заданий типа "А", "В" и "С". Обработка репетиционного теста в комплексе "1С:Телетестинг" предусматривает получение балла (очков) за выполненные задания типа "А" и "В" и примерное соответствие 5-балльной шкале, представление участнику проверенного бланка заданий, с указанием правильных и неправильных ответов, а также статистики по количеству правильно и неправильно выполненных заданий в тесте. Для организации репетиционного центра необходимо подать заявку по адресу mail@ege.ru , teleprof@ege.ru на имя Натальи Гончаровой, Центр тестирования в МГУ "Гуманитарные технологии": http://www.ht.ru/prof

Что такое Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ)?

Это экзамены по отдельным предметам, которые должны сдавать все выпускники полной общеобразовательной средней школы. Единство этих экзаменов заключается в двух их особенностях:
а) их результаты одновременно учитываются в школьном аттестате и при поступлении в ВУЗы,
б) при проведении этих экзаменов на всей территории России применяются однотипные задания и единая шкала оценки, позволяющая сравнивать всех учащихся по уровню подготовки.
Это бесплатные выпускные экзамены, которые проводятся в мае-июне каждого года в регионах по решению местных органов управления образованием с помощью федеральных КИМов (контрольно-измерительных материалов) и результаты которых учитываются как в выпускных аттестатах, так и в свидетельствах, направляемых абитуриентами в ВУЗы этих регионов, а также некоторые другие, также засчитывающие результаты ЕГЭ.
Итак, определим ЕГЭ через краткие ответы на 5 вопросов:
КТО СДАЕТ: выпускники школ в мае-июне;
КТО ПРОВОДИТ: региональные органы управления образованием;
МЕТОДИЧЕСКАЯ ОСНОВА: контрольно-измерительные материалы, разработанные в Москве по итогам Всероссийского конкурса разработчиков КИМ;
ПЛАТНОСТЬ: бесплатно;
КТО УЧИТЫВАЕТ: а) школы в аттестатах; б) ВУЗы и ссузы экспериментальных регионов не менее, чем по 50% своих специальностей; в) некоторые ВУЗы неэкспериментальных регионов.
Для выпускников прошлых лет и жителей неэкспериментальных регионов предусмотрена так называемая «июльская сессия», которая проводится по материалам ЕГЭ в вузах во второй половине июля.

Зачем вводится ЕГЭ?

Вводится ЕГЭ по многим причинам и имеет сразу несколько целей.
Во-первых, это поможет обеспечить равные условия при поступлении в ВУЗ и сдаче выпускных экзаменов в школе, поскольку при проведении этих экзаменов на всей территории России применяются однотипные задания и единая шкала оценки, позволяющая сравнивать всех учащихся по уровню подготовки.
Кроме этого, проводиться ЕГЭ будет в условиях, обеспечивающих достоверность результатов. Проверяться результаты будут на компьютерах (ответы на задания типа "А" (выбор из вариантов) и типа "В" (краткие свободные ответы), ответы на задания типа "С" (развернутые свободные ответы) проверяются независимыми экспертами. Это позволит сократить так называемое «целевое репетиторство» (с целью приема в определенных вуз) и взяточничество.
Еще одна цель - попытка улучшения качества образования в России за счет более объективного контроля и более высокой мотивации на успешное его прохождение.. Детей нужно хорошо готовить к экзаменам, чтобы они сдавали их успешно, чтобы их результаты можно было сравнивать, и учить выполнять такие экзамены - новая задача для наших учителей.
Наконец, немаловажное соображение - разгрузить выпускников-абитуриентов, сократив число экзаменов, вместо выпускных экзаменов и вступительных экзаменов они будут сдавать Государственные экзамены, их результаты одновременно будут учитываться и в школьном аттестате, и при поступлении в ВУЗы.
Более отдаленная цель - содействовать справедливому перераспределению финансовых потоков между ВУЗами. В сильные ВУЗы при этом вслед за более сильными абитуриентами пойдет больше денег (по механизму ГИФО - "государственных именных финансовых обязательств").

Когда планируется введение ЕГЭ в обязательном порядке на территории России?

Пока планируется введение ЕГЭ в обязательном порядке к 2005 году. В настоящее время ЕГЭ проводится в порядке эксперимента. Возможны изменения в сроках, связанные с выявлением за это время каких-либо сложностей в организации и проведении ЕГЭ на местах. Решение будет принято по итогам 3-4-х лет эксперимента. Планируется продолжение поэтапного расширения ЕГЭ - по мере отработки нормативного и организационно-технологического обеспечения его проведения.

ЕГЭ - это не слишком ли сложный экзамен для наших школьников?

В ЕГЭ разные задания - есть простые и есть трудные (в конце Каждого варианта). Статистика ЕГЭ-2001-2003 показала, что по большинству предметов примерно половина школьников справляется с примерно половиной заданий (см. графики распределения). Это нормально для тестового метода. Тестовый метод не предполагает, чтобы решались все задания. Даже отличники решают только 70-80 процентов заданий, но не все задания. ЕГЭ должен включать в себя сложные задания, чтобы иметь возможность различать учеников при поступлении в вузы с высокими требованиями к уровню подготовки.
Поскольку заданий много, то риск несправедливой оценки из-за "несчастливого билетика" резко сокращается. Поэтому ЕГЭ каждому дает возможность "прыгнуть" на ту высоту, на которую он сейчас может прыгнуть. Это вовсе не "задранная слишком высоко планка". Это скорее яма для прыжков в длину, чем планка - каждый "прыгает" так далеко, как может в данный момент. Не надо бояться ЕГЭ, надо обязательно потренироваться на примерах (здесь) и Вы сами увидите, что ЕГЭ дает больше уверенности в своих силах, чем жесткий экзамен в "чужом ВУЗе" с элементами лотереи при вытягивании билетиков, в котором можно обнаружить всего лишь пару очень странно сформулированных вопросов.

Сколько времени продолжается ЕГЭ по разным предметам и в какие дни?

Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) проводится в письменной форме;
продолжительность экзаменов в 2003 году по математике, литературе - 4 часа (240 минут), по русскому языку, биологии, географии, химии, обществознанию, истории России - 3 часа (180 минут), по физике - 3,5 часа (210 минут), по иностранным языкам - 142 минуты;
время начала каждого экзамена - 10 часов по местному времени, для субъектов Российской Федерации Дальневосточного федерального округа - 11 часов по местному времени.
Сроки проведения ЕГЭ-2003 для выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений по общеобразовательным предметам:
27 мая 2003 (вторник) - химия, обществознание, литература;
30 мая 2003 (пятница) - география, иностранные языки;
4 июня 2003 (среда) - русский язык;
9 июня 2003 (понедельник) - математика;
16 июня 2003 (понедельник) - история России, биология, физика.
Сроки проведения ЕГЭ для выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, не сдавших экзамены по общеобразовательным предметам в установленные сроки по уважительным причинам:
17 июня 2003 (вторник) - резерв (география, иностранные языки);
18 июня 2003 (среда) - резерв (химия, обществознание, литература);
19 июня 2003 (четверг) - резерв (история России, биология, физика);
20 июня 2003 (пятница) - общий резерв.
В случае выбора учащимся тех предметов, экзамены по которым сдаются в один день, расписанием предусмотрено 4 резервных дня, которые дадут возможность сдать эти предметы.

Можно ли пересдавать ЕГЭ?

Нет, пересдавать ЕГЭ на основании неудовлетворительной оценки нельзя. Но результат, полученный на ЕГЭ, не будет преследовать Вас всю жизнь. Срок действия свидетельства ЕГЭ определен до 31 декабря текущего года, поэтому Вы сможете в следующем году вновь сдавать вступительные экзамены в той форме, в которой их проводит выбранный Вами ВУЗ.

Где, кто и как проводит ЕГЭ?

Единый экзамен проводится по решению Государственной региональной (областной, республиканской) экзаменационной комиссии в назначенных региональными органами управления образованием ППЭ, которые могут располагаться в ВУЗах и базовых школах. К проведению экзаменов допускаются предварительно назначенные преподаватели. Должно быть исключено присутствие на ЕГЭ преподавателей-предметников по соответствующему или родственному предмету (математика – физика, история – обществознание). В состав организаторов ППЭ, как правило, не включаются преподаватели тех образовательных учреждений, выпускники которых сдают ЕГЭ в данном ППЭ.
В каждой аудитории вместимостью до 15 человек включительно должны находиться два организатора плюс еще один организатор на каждую последующую группу выпускников численностью до 15 человек. За одним столом разрешается сидеть только одному учащемуся, то есть каждый выпускник должен быть обеспечен отдельным пронумерованным рабочим местом (столом и стулом), к которому организаторы должны иметь свободный доступ. Размещение всех выпускников одного класса (группы) в одной аудитории пункта проведения ЕГЭ недопустимо.

Какими дополнительными материалами можно пользоваться на ЕГЭ?

По всем общеобразовательным предметам НЕ ДОПУСКАЕТСЯ использование любых дополнительных материалов, кроме:
по физике – непрограммируемого калькулятора;
по химии – непрограммируемого калькулятора, периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, таблицы растворимости солей, кислот и оснований в воде и электрохимического ряда напряжений металлов.
Кроме перечисленных материалов, использование всех остальных запрещено, например, нельзя использовать калькулятор на ЕГЭ по математике и двуязычный словарь на ЕГЭ по иностранному языку.
Что такое программируемый калькулятор? - Программируемым называется калькулятор, в котором можно записывать последовательность операций в память и воспроизводить эту последовательность (т.е. программу).

Что мне делать, если в процедуре экзамена были допущены ошибки (что-то мешало, не было создано необходимых условий и т.д.)?

Нужно подать апелляцию по процедуре проведения экзамена. Это нужно делать, не выходя из аудитории, после окончания экзамена. При возникновении у выпускника претензий к процедуре проведения ЕГЭ уполномоченный представитель ГЭК (государственной экзаменационной комиссии) в ППЭ обязан принять соответствующую апелляцию. Апелляция должна быть подана лично выпускником уполномоченному представителю ГЭК в ППЭ после окончания экзамена.
По результатам апелляции по процедуре могут или отклонить апелляцию, или назначить переэкзаменовку в резервный день. На результаты данная процедура не влияет.

Я заканчиваю 11-ый класс и у меня нет гражданства, хотя заявление давно уже подали. Могут ли меня не допустить на сдачу ЕГЭ без паспорта?

В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений РФ, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в общеобразовательном учреждении, допускаются к государственной (итоговой) аттестации, освоившие образовательные программы основного общего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана общеобразовательного учреждения, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету (п.п. 1.3, 1.4).
При выполнении этих условий выпускник может быть допущен к сдаче ЕГЭ при представлении другого документа, удостоверяющего его личность (в том числе свидетельство о рождениии) и подтверждении его личности сопровождающего лица.
В таком случае в бланке регистрации выпускник пишет данные свидетельства о рождении.
Но не забывайте, что при приеме документов в ВУЗы и ССУЗы требуется представление документа, удостоверяющего личность.

Черновик на ЕГЭ - один или нет?

В индивидуальный комплект для участника ЕГЭ действительно входит только один лист черновика, но в уже утвержденной на данный момент инструкции по проведению ЕГЭ сказано, что в определенные сроки до начала ЕГЭ в регионы направляются дополнительные листы черновиков из Центра тестирования Минобразования России. Поэтому черновиками ребята должны быть обеспечены.
В прошлые годы в некоторых пунктах проведения экзамена практиковалась выдача черновиков со штампом школы (как это делалось всегда при традиционной сдаче экзаменов).

Что делать, если не хватает места для записи ответов в части С?

Допустимо использовать обратную сторону бланка ответов № 2 (бланк для внесения ответов на задания части С). Для остальных бланков использование обратной стороны не допускается. Необходимо уместить все решение на бланке №2. В 2003 году на ЕГЭ по литературе предусмотрен бланк №2 формата А3, для других предметов проблему нехватки места для записи ответов в этом году решить не удалось из-за технологических сложностей.

Что делать, если мне попалось некорректное задание на ЕГЭ?

Согласно инструкциям 2003-го года, претензии выпускников по содержанию КИМов вносятся в протокол проведения ЕГЭ в ППЭ с указанием номера варианта, задания и содержания замечания. Сами замечания организаторами не рассматриваются. Если в дальнейшем предметная комиссия признает данное задание действительно некорректным, то оно будет засчитано как верное ВСЕМ выполнявшим его ученикам.

Как обеспечивается секретность контрольно-измерительных материалов Единого экзамена до их предъявления учащимся?

Секретность КИМов обеспечивается по-разному на разных этапах их разработки и распространения. Основные принципы нынешней системы обеспечения секретности заключается в том, что:
а) На этапе разработки всю работу выполняют одни организации, а на этапе тираживания и распространения - другие.
б) Вариантов много, и ни один из разработчиков не получает доступа ко всем вариантам по всем предметам.
в) На этапе распространения варианты КИМ рассылаются в запечатанных пакетах, которые должны вскрываться на местах в дни экзаменов в присутствии членов ГЭК и общественных наблюдателей в аудитории непосредственно перед началом экзамена, когда все учащиеся уже заняли места. По прибытии в регион (за день-два до экзамена) все пакеты хранятся в сейфах под личным контролем Председателя региональной госкомиссии.
г) При кодировании вариантов ЕГЭ используются штрих-коды.
д) При обработке части «С» используются оценки двух независимых экспертов, а при их расхождении из центра назначается третий эксперт.
В будущем планируется еще более повысить режим секретности при доставке материалов ЕГЭ путем передачи зашифрованных файлов по каналам глобальной компьютерной сети за несколько часов до начала экзамена в данном регионе. Но эта технология требует наличия скоростных принтеров или выполнения тестов прямо за компьютерами.
В перспективе речь идет однако о другом подходе - об отказе от фиксированных бумажных вариантов КИМ и переходе на принцип создания индивидуальных вариантов (по одному на каждого учащегося) с помощью компьютерной программы, опирающейся на банк заданий, доступный всем в Интернете. Парадоксально звучит, но лучший способ что-то надежно спрятать - это сделать это доступным всем, и всех поставить в этом смысле в равные условия.

Кто и как проверяет ответы на задания ЕГЭ?

Ответы на задания типа "А" (выбор из вариантов) и типа "В" (краткие свободные ответы) проверяются на компьютерах, ответы на задания типа "С" (развернутые свободные ответы) проверяются независимыми экспертами. Вначале работают два независимых друг от друга эксперта из числа местных преподавателей, назначенных для этой работы местной госкомиссией. Проверив работу, эксперт проставляет в специальный машиночитаемый протокол уникальный локальный номер бланка и оценки за каждый ответ на задание. После этого информация автоматически вводится в компьютер, и соответствующие файлы посылаются по глобальной сети в Москву - в Центр тестирования Минобразования. При расхождении двух экспертов из Центра назначается третий. В ЦТМО происходит автоматический подсчет баллов для каждого учащегося и сохранение результатов в сводной общероссийской базе данных.

Как учтены часовые пояса при проведении экзамена?

Не появится ли информация в ИНТЕРНЕТЕ после проведения экзамена во Владивостоке? Часовые пояса учтены. В регионах разные, но эквивалентные варианты. Варианты, опубликованные в Интернете на Дальнем Востоке, помогут жителям других областей не больше, чем демоверсии ЕГЭ, которые доступны уже сейчас. В экзамене 2002 году было уже свыше 40 вариантов. К эксперименту 2003 года подготовлено еще больше вариантов по каждому предмету.

Я заметил, что штрих-коды на всех бланках, выданных мне, разные. Не означает ли это, что допущена ошибка, и бланки перепутаны?

Штрих-коды не должны внешне совпадать, они связаны между собой более хитрой функциональной зависимостью - чтобы избежать многократного использования чистых бланков "С", которые остаются от других участников, не решавших задания типа "С". Хотя основной способ защиты незаполненных бланков «С» от заполнение – это «погашение» - перечеркивание прямо в аудитории буквой Z

Что такое первичный и тестовый балл?

Первичный балл – это сумма оценок за выполненные задания. При этом верно выполненное задание части А или В оценивается в 1 балл, части С – до 4 баллов.
Тестовый балл - это балл по стобалльной шкале, получаемый с помощью специальной статистической обработки заполненных бланков на этапе окончательной обработки результатов. Предназначен для учета вузовскими приемными комиссиями.

Как подсчитываются баллы?

Соответствие между баллами первичными и тестовыми может быть получено только статистически по реальным результатам экзамена. Это соответствие нелинейное, но сохраняющее упорядоченность, то есть большему первичному баллу будет соответствовать и больший балл тестовый.
Для стобалльного показателя, который идет в свидетельство, производится сложная математико-статистическая процедура, требующая расчета целого ряда промежуточных показателей. Программа шкалирования разработана экспертом Центра тестирования Минобразования профессором Юрием Михайловичем Нейманом. Смотрите его разъяснения на сайте www.rustest.ru в разделе " Шкалирование ЕГЭ ", а также здесь.

Объясните, пожалуйста, за какой объём выполненного материала будут выставляться оценки "четыре" и "пять" на экзамене?

Точные границы ЕГЭ-2003 Вы можете увидеть в нашем разделе «Результаты ЕГЭ» Примерные ориентиры, соответствующие опыту ЕГЭ-2001-2002: математика: 45% - четыре (от максимального первичного балла), 67% - пять. Русский: 74% - четыре, 93% - пять.

Сколько "стоит" одно задание "С" в баллах?

Максимальный первичный балл, который могут выставить эксперты за верно выполненное задание части «С» – 3 или 4 в зависимости от задания и от предмета. За верно выполненное задание частей А и В присуждается 1 балл. При рассмотрении ответов части «С» эксперты используют критерии оценки работ, указанные в инструкциях и спецификациях к предметам ЕГЭ, в зависимости от которых может варьироваться окончательная оценка задания.

Если я верно решил задание из группы "С", но "по невнимательности" записал неверный ответ, будет ли это задание считаться неверным?

Если ход решения был верным, а ответ оказался смазанным "по невнимательности", то за это можно получить ненулевую сумму очков. Но сколько именно, - зависит от предмета. К сожалению, по каждому предмету эксперты получают разные инструкции и тут трудно привести все эти инструкции, так как они еще будут отрабатываться в ходе эксперимента.

Если я сделаю орфографическую ошибку, то компьютер этот ответ не засчитает?

В. А. Хлебников заверил, что описки по всем предметам, кроме русского, программа гибко обрабатывает, и в таких случаях ошибка засчитываться не будет. На нашем портале есть сообщения от председателей предметных комиссий с конкретными примерами того, как при обработке результатов расширяется список правильных ответов на задания «В».

Что такое рейтинг?

Рейтинг - это процент участников ЕГЭ по данному предмету, получивших балл меньше или равный баллу данного участника. Следовательно, самый высокий рейтинг - 100%. Рейтинг - это только лишь познавательная информация, она не учитывается при выставлении оценок.

На июльском ЕГЭ рейтинг определяется по нормам, сформированным в ходе ЕГЭ в июне.

У кого изначально будет информация о том, что работе начислены те или иные баллы, каким образом, и в какие сроки эта информация должна быть доведена до учащегося?

Результаты ЕГЭ поступают в школу в среднем через 5-7 дней после проведения экзамена. Если в Вашем регионе задерживается объявление результатов, то все вопросы по срокам адресуйте в региональные органы управления образованием.

Какие оценки будут в аттестатах у тех, кто сдает ЕГЭ?

Обычные оценки по привычной 5-балльной шкале. Оценки по 100-балльной шкале останутся лишь в специальном свидетельстве о результатах ЕГЭ. Для школьного аттестата их переводят в привычную пятибалльную систему. Границы перевода 100-балльного результата в школьные оценки Вы можете посмотреть в нашем разделе «Результаты ЕГЭ». ВУЗ, участвующий в эксперименте, принимает лишь результат ЕГЭ - то есть, работает со свидетельством, а не с аттестатом.

Как влияют результаты ЕГЭ на школьный аттестат?

Положением "О проведении единого государственного экзамена" (утверждено приказом Минобразования России от 09.04.2002 № 1306, зарегистрировано Минюстом России 08.05.2002 № 3420) предусмотрено выставление итоговых отметок в аттестат:
- более высокая отметка - при разнице годовой отметки и отметки по ЕГЭ в один балл;
- отметка, полученная как среднее арифметическое годовой отметки и отметки по ЕГЭ, если разница между ними составляет более чем один балл, при этом округление производится в сторону более высокого балла.
Обратите внимание: данное правило означает, что "троечники" сохранят за собой тройки в аттестатах даже в том случае, если по ЕГЭ они получат "двойки".
Учителя в школах экспериментальных регионов обязаны выполнять данное правило при выставлении оценок в аттестат. Если нет – пишите нам, мы будет связываться с Министерством образования.

Какую оценку на ЕГЭ нужно получить, чтобы получить золотую и серебряную медаль?

Золотая медаль вручается выпускнику при получении по результатам одного экзамена в форме ЕГЭ отметки «хорошо». Серебряная медаль - при получении по результатам двух и трех экзаменов в форме ЕГЭ отметки «хорошо» и при наличии остальных отметок, соответствующих требованиям.
При получении «тройки» на ЕГЭ медаль выпускнику не вручается.

Нужно ли для получения золотой медали сдавать обычные экзамены по математике и русскому языку (экзаменационные работы, сочинение)?

Если в вашем регионе проводится эксперимент по ЕГЭ, то не нужно. И по математике, и по русскому Вы сдаете выпускные экзамены в форме ЕГЭ. Но, возможно, что в Вашем регионе за Вами будет оставлено право выбора формы экзамена по русскому языку.

Можно ли опротестовать результаты ЕГЭ, к кому и как при этом можно апеллировать?

Как можно убедиться, что мою работу (бланки А, В, С) не перепутали? Если Вы считаете, что Ваша работа проверена некорректно, то Вы можете подать апелляцию по результатам ЕГЭ. Это необходимо сделать в течение 3-х дней после того, как Вам объявят Ваши результаты в школе. Апелляция на имя председателя комиссии подается в письменном виде руководителю того учреждения, в котором выпускнику были объявлены его результаты (в школе). Подробнее о процедуре апелляции читайте «Инструкцию по рассмотрению апелляций».

Как узнать, какие именно факультеты принимают экзамены в такой форме?

Подобная информация есть в нашей базе ВУЗов. Но база еще не заполнена окончательно - к сожалению, ВУЗы пока крайне неохотно предоставляют подобную информацию. Поэтому лучше всего с подобными запросами обращаться в приемные комиссии конкретных ВУЗов.

Как рассылать результаты ЕГЭ в ВУЗы?

В соответствии с Положением о проведении единого государственного экзамена (п. 3.2.) "При подаче заявления о приеме в ВУЗ поступающие, сдававшие ЕГЭ, кроме установленного перечня документов, представляют по своему усмотрению оригинал или заверенную в установленном порядке копию свидетельства.
Поступающие, сдававшие ЕГЭ, могут подать документы в один или несколько ВУЗов. Допускается направление документов заказным письмом".

Что делать, если ВУЗ принимает только оригинал свидетельства ЕГЭ?

Нужно предъявить ответственному секретарю приемной комиссии ВУЗа
Положение о ЕГЭ, а именно указанный в предыдущем вопросе пункт 3.2.
Также можно показать ему "Рекомендации по разработке правил приема ....", а именно пункт 2.1. «Поступающие на включенные в эксперимент направления подготовки и/или специальности, кроме установленного перечня документов, представляют ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ оригиналы или заверенные в установленном порядке копии свидетельства о результатах ЕГЭ».
Если это не поможет – пишите нам, мы будем связываться с Министерством образования по вопросу о данном ВУЗе.

Будут ли результаты Централизованного Тестирования засчитываться как результаты ЕГЭ?

Такого не будет. Но ВУЗы из тех регионов, которые не участвуют пока в эксперименте по ЕГЭ, скорее будут засчитывать результаты ЦТ, чем результаты ЕГЭ.

Могу ли я использовать свидетельства о сдаче ЕГЭ текущего года для поступления в ВУЗ в следующем году?

Или мне вновь предстоит участвовать в сдаче ЕГЭ по всем предметам? В соответствии с Положением о проведении единого государственного экзамена (п.2.5.) "Срок действия свидетельства - до 31 декабря текущего года". Поэтому Вы должны будете пересдавать экзамен в следующем году – то есть заново сдавать вступительные экзамены в выбранный Вами ВУЗ.

Как учитываются результаты ЕГЭ в ВУЗах?

По результатам ЕГЭ каждый учащийся по каждому предмету получает свидетельство со своими результатами по 100-балльной шкале. Это свидетельство учащийся (абитуриент) направляет в приемную комиссию интересующего его ВУЗа. Если учащегося интересует сразу несколько ВУЗов, то он может направить во все эти ВУЗы заверенные в школе копии своих свидетельств, причем сделать это можно заочно - по почте. ВУЗовские приемные комиссии обязаны рассмотреть все присланные свидетельства, включая копии, и сообщить каждому абитуриенту, приславшему заявку (свидетельства), попадает ли он со своей суммой баллов (по предметам, утвержденным приемной комиссией данного ВУЗа на данную специальность) в число бюджетных или платных мест согласно заочному конкурсу. Понятно, что результат подобного заочного конкурса зависит не только от балла данного учащегося, но и от баллов его "конкурентов" - других абитуриентов, направивших свои заявки в тот же ВУЗ на ту же специальность (факультет). Поэтому, не попав со своим баллом в более авторитетный ВУЗ (на более престижную специальность), абитуриент при этом может получить приглашение из менее авторитетного ВУЗа. В ближайшем будущем планируется вывешивать в Интернете динамичные "рейтинг-листы" (списки абитуриентов по убыванию конкурсных баллов) для каждого факультета каждого ВУЗа, зачисляющего абитуриентов по данным ЕГЭ. Такой оперативный способ информирования, позволит абитуриентам быстро сориентироваться в складывающейся ситуации и своевременно направить свою заявку в тот ВУЗ, где его баллы позволяют ему оказаться в числе студентов.

Как ВУЗы могут использовать стобалльную шкалу, если должны принимать абитуриентов из других регионов, не выполнявших ЕГЭ, и оценивать их знания с помощью обычных экзаменов по пятибалльной шкале?

В настоящее время всем ВУЗам предоставлено право самостоятельно устанавливать границы пересчета стобалльных результатов ЕГЭ в собственные пятибалльные оценки своих вступительных экзаменов. Поэтому для одного ВУЗа граница "пятерки" по математике может оказаться равной 95, а для другого - 75. Это вызвано значимостью данного предмета для данного ВУЗа, а также уровнем абитуриентов, подавших документы в данный ВУЗ на данную специальность. Такие правила пересчета в принципе важны для подсчета итоговых конкурсных сумм в тех случаях, когда ВУЗ проводит для своих абитуриентов какой-то предметный экзамен, по которому большинство абитуриентов не сдавало тест в форме ЕГЭ. Если же таких абитуриентов меньшинство, то данное меньшинство должно проходить в данном ВУЗе вступительный экзамен в форме ЕГЭ. Для этого во все ВУЗы экспериментальных регионов высылаются в июле эквивалентные по содержанию и трудности варианты контрольно-измерительных материалов ЕГЭ. В этом случае весь конкурс может быть проведен в стобалльных шкалах без всякого перевода результатов ЕГЭ в пятибалльную шкалу.

А если я хочу в артисты?

Художественные, балетные, "киношные", спортивные и прочие творческие институты в эксперименте не участвуют. Оно и понятно: талант артиста по тесту не определишь! Тут нужны эксперты, чувствующие, что такое сценический эффект и зрительское восприятие.

Зачем нужна июльская сессия ЕГЭ?

Для того, чтобы в ВУЗы, участвующие в эксперименте по ввведению ЕГЭ, смогли поступить жители неэкспериментальных регионов и выпускники прежних лет.
Также в июльскую сессию ЕГЭ выпускники экспериментальных регионов могут сдать те предметы, которые по различным причинам они не сдали в школе.

Как быть, если при поступлении в несколько ВУЗов ЕГЭ совпадают во времени?

Согласно Инструкции по подготовке и участию поступающих в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования к вступительным испытаниям в форме и по материалам ЕГЭ в июле-августе 2003 г. :

В случаях, если поступающие подали заявления одновременно в несколько вузов/ссузов, они получают пропуска во всех вузах/ссузах, в которые подали документы. При сдаче вступительного испытания в форме и по материалам ЕГЭ по конкретному предмету возможно использовать любой из имеющихся пропусков, в котором указан пункт проведения экзамена (далее – ППЭ), место его расположения, дата и время начала экзамена.

В пункте проведения вступительных испытаний в форме и по материалам ЕГЭ по конкретному предмету поступающий может указать в заявлении другие вузы/ссузы субъекта Федерации, в которые просит направить результаты испытания по соответствующему предмету.

При наличии на руках у поступающих нескольких пропусков с указанием разных ППЭ, в которых назначен экзамен по одному и тому же предмету, поступающий проходит вступительное испытание только в одном их них. При нарушении указанного требования результаты всех дублирующих испытаний аннулируются.

Можно ли абитуриенту сдать традиционный экзамен наряду со свидетельством ЕГЭ?

По ныне действующему положению абитуриент не имеет права сдавать на специальности, на которые идет зачисление по ЕГЭ, экзамен в традиционной форме.
ВУЗы устанавливают свои Правила приема на основании Порядка приема в ВУЗы, утвержденного МО. В данных Правилах приема конкретного ВУЗа указано, на какие специальности и по каким предметам ВУЗ принимает ЕГЭ.

Зачем нужно свидетельство, если есть ФБС?

Если Вы поступаете в Московский ВУЗ, принимающий результаты ЕГЭ, но у Вас на руках нет Вашего свидетельства, то Вы можете обратиться в Центр тестирования, где Вам предоставят справку о результатах сдачи единого государственного экзамена. Но при зачислении в ВУЗ Вы обязательно должны предоставить оригинал свидетельства в течении 2-х дней после сдачи последнего экзамена.

Почему неизвестны заранее условия приема в ВУЗы?

Сроки объявления правил приема конкретным ВУЗом связаны с установлением контрольных цифр плана приема, который ежегодно утверждается в апреле и с необходимостью учета предложений по порядку проведения приема.
ВУЗам и ССУЗам резомендовано не позднее 1 апреля объявить:
- перечень направлений подготовки и специальностей с указанием форм обучения, на которые объявляется прием документов в рамках ЕГЭ;
- перечень вступительных испытаний на каждое направление и специальность, включенное в ЕГЭ.